В средней школе №21 города Могилева состоялось практическое занятие для учащихся десятых классов. Мероприятие прошло в формате обучающей площадки республиканского проекта «Запусти сердце». Под руководством преподавателей и студентов Могилевского государственного медицинского колледжа школьники отрабатывали алгоритмы действий при неотложных состояниях, требующих немедленного вмешательства.
Цели и содержание обучающего мероприятия
Республиканский проект «Запусти сердце» реализуется по всей стране. Его задача — повышение уровня грамотности в вопросах оказания первой помощи, с особым вниманием к молодежной аудитории. Занятие в Могилеве провел преподаватель хирургии, травматологии и ортопедии медицинского колледжа Владислав Фатеев. Он обозначил, что тренинг посвящен базовым критическим ситуациям, возникающим внезапно. В таких обстоятельствах последовательные и правильные действия по строгому алгоритму минимизируют риски осложнений и повышают эффективность помощи.
Основной акцент сделали на трех практических навыках. Первый — проведение сердечно-легочной реанимации. Второй — помощь при полной обструкции, то есть закупорке, дыхательных путей. Третий — методы остановки артериального кровотечения. Преподаватель детально показал технику выполнения приема Геймлиха, применяемого для удаления инородного тела из дыхательных путей. Отдельно разобрали правила наложения кровоостанавливающего жгута. Инструкторы уделили внимание различиям между полной и частичной обструкцией, поскольку действия в этих случаях неодинаковы.
Практическая отработка полученных знаний
После теоретической части школьники перешли к практике. Они использовали специализированные манекены для отработки компрессий грудной клетки и искусственного дыхания. Студенты и преподаватели медицинского колледжа контролировали процесс, корректировали движения участников и следили за правильностью выполнения приемов. По словам организаторов, простые, но жизненно важные навыки, усвоенные в школьном возрасте, способны в будущем сохранить жизнь.
Владислав Фатеев пояснил необходимость подобных тренировок. Он сослался на встречающиеся в информационном пространстве сообщения о ситуациях, где пострадавшими становились школьники или прохожие, а рядом оказывались сверстники или взрослые, не готовые оказать помощь. Проект направлен на формирование у населения, начиная с юного возраста, умений помочь человеку в критический момент.
Мнения и впечатления участников тренинга
Десятиклассник Артем Гегелев из средней школы №5 Могилева отметил практическую пользу полученных знаний. Он указал, что раньше в случае встречи с человеком без сознания его реакцией, вероятно, стал бы только вызов скорой помощи. Теперь, по его словам, он освоил основы первой помощи. Наиболее полезными для себя юноша назвал технику сердечно-легочной реанимации и прием Геймлиха. Эти знания, по его мнению, добавляют уверенности в экстренной ситуации.
Ученица Дарья Кузьминкова добавила, что после стандартных школьных уроков медицинской подготовки часть информации забывается. Практический тренинг позволил вспомнить и закрепить эти сведения. Она считает, что подобные умения необходимы человеку в любом возрасте для помощи в трудной ситуации. Дарья планирует поступать в медицинский вуз и отмечает, что полученный опыт поможет ей не растеряться в критический момент и грамотно оказать помощь.
Республиканский проект продолжает работу в различных регионах. Его реализация демонстрирует системный подход к обучению населения основам первой помощи, начиная со школьной скамьи. Отработка алгоритмов на специализированных манекенах под руководством медицинских работников дает участникам базовые, но четкие инструкции к действию в нештатных ситуациях.